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    學校概況

    環境介紹


    在現代城市里,有的學校地處市區,地方有限,土地成本高,更多的靠先進的硬件設備,時尚的校園包裝,便利的交通來吸引孩子和家長。孩子們上課的時候甚至能聽到街道上喇叭陣陣,車水馬龍。


    對于家長來說,接送孩子的確方便,但是對孩子們的學習和成長,真的好么?


    “孟母三遷”的故事我們從小聽到大,可見適合學習的環境有多么重要。安靜祥和,充滿了學術的氛圍,春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪的生態校園,才最適合孩子成長。


    在這樣的學校里讀書,安靜的環境可以讓孩子們潛心學習,不會心浮氣躁;充滿了鳥語花香的校園,讓孩子們心曠神怡,猶如每天生活在“天然氧吧”;那一排排古樹,那一聲聲鳥鳴,都可以給孩子們插上想象的翅膀。

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    保定東方雙語學校,就是這種生態校園的范本。


    地處東二環邊上,學生們聽不到道路上的各種刺耳的噪聲,唯一能聽到的就是樹林里的鳥鳴聲。每到傍晚,法桐大道上都會聚集上百只鳥兒,種類多達二十余種,一片歡快的鳥叫聲十分壯觀,想來它們把這里當成了森林之家。

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    據統計,學校共有7000多株樹木,將近500多個品種,而且還有很多北方稀有名貴的樹種,例如:龍桑、龍棗、杜仲、辛夷等。果樹在校園里也隨處可見,如:蘋果樹、石榴樹、桃樹、梨樹和柿子樹。每到收獲的季 節,果樹上都碩果累累。

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    校園里還種植了大量的灌木,真正做到了三季有花,四季常青,鳥語花香。這么多的樹木,在開闊孩子們視野的同時還釋放大量的氧氣,抵抗霧霾空氣。師生們都說“東方雙語學校的校園就是一個天然大氧吧”。

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    保定東方雙語學校還有獨具特色的八大園林:玉蘭園、櫻花園、丁香園、百花園、友誼園、石榴園、桃李 園、孔雀園。

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    東方雙語學校的小農場里,種滿了孩子們和老師們一起合作的蔬菜瓜果。澆水、除草等各種勞動也讓孩子們充滿了童年的快樂。當然這些蔬菜瓜果最終還是會通過食堂送到孩子們的嘴里。


    在東方雙語學校,每一條小路兩側都種滿了樹木,無論上年紀的老樹,還是充滿了活力的小樹苗,都見證了無數孩子們在樹下乘涼,讀書,背詩,做游戲的成長回憶。

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    在東方雙語學校,孩子們會自覺對周圍的一草一木心生憐愛和珍惜,并自覺地約束自己和他人的不良習慣和行為。精心呵護、傾力關愛,早已成為雙語人的一種情懷,一種自覺行為,深刻印到了他們的骨子里。這比家長和老師每天耳提面命地告訴孩子“保護生態環境,不要亂折花草樹木”要有效得多。

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    孩子的成長,環境非常重要。無論是家庭環境、校園環境、班級環境都能給孩子的一生造成不可逆的影響。


    保定東方雙語學校打造的生態園林式校園,闡述著順應自然,與自然和諧相處的哲學道理,我們都相信,這會讓孩子們受益一生。


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